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[과정기록]4월의 기록 - 은명초등학교 동화구연반 2회기_욕심쟁이 딸기아저씨를 읽고|

  • 복향
  • |조회수 : 47
  • |추천수 : 0
  • |2019-05-02 오후 10:42:08

일시 : 2019년 4월 29일


장소 : 은명초등학교 파랑샘터교실


내용 :


동화구연반 두 번째 시간에는 욕심쟁이 딸기아저씨를 읽고 활동 했습니다.


이미 제목에서부터 어떤 내용일지 상상이 가고

주인공이 어떤 성격일지 짐작이 되는 친구들은 표지를 보면서부터 즐겁게 이야기를 시작했습니다.


"왜 딸기만 먹을까요~?"

"혼자 먹으면 배아플텐데~"

"선생님~ 혼자 먹으면 다 같이 먹을 때 보다 맛이 없어요~"


별다른 설명 없이 표지만 보면서도 아이들은 자신의 생각을 이야기 했습니다.


딸기를 너무 좋아해서 딸기만 먹는 아저씨는 딸기를 사고 사고 또 사서

집안 가득 채워놓고 그것도 모자라서 근처 딸기밭까지 모조리 사버립니다.

그리고 날마다 딸기만 먹지요.

마을사람들이 아저씨를 보며 수군거려도 콧방귀를 뀌면서 말이에요.

그러던 어느 날, 수박 한 조각을 가져온 어린 아이를 통해

나눔에 대해 생각을 하게 되고

다음 날 아저씨는 딸기를 깨끗이 씻고 밖으로 가지고 나와 큰 솥 가득 잼을 만듭니다.

그리고 온 동네 사람들 모두 맛있게 딸기잼을 먹으며 이 이야기는 끝이 나죠.


나누는 것이 즐거운 일이라는 것을 알게 된 아저씨는

마지막 장면에서 얼굴이 빨개지는데요.

함께 책을 읽은 친구들은 아저씨 얼굴에 대해서

-그 동안 자신의 모습이 부끄러워서 얼굴이 빨개졌다.

-동네 사람들과 함께하니까 너무 좋아서 빨개졌다.

-매일 딸기만 너무 먹어서 얼굴 색깔도 딸기색이 된 것 같다. 등등

따로 나눔에 대한 의미를 가르쳐 주지 않았음에도

책을 통해서 훨씬 이해를 잘 하게 된 듯한 모습이었고

아이들만의 재밌는 이야기도 들어볼 수 있었습니다.


그리고 아저씨가 만든 딸기잼과 비슷한 모습의

딸기청 만들기를 해보았습니다.

달콤한 딸기를 맛보기도 하고

신중하게 한 알, 한 알 잘라서 만드는 아이들의 모습은 너무 사랑스러웠답니다.









댓글 1

제철과일을 이용한 독후활동이네요..

더불어 요즘  외동인 아이들이 많다보니 ‘나’  만을 생각하는 경우가 많은데 그림책 욕심쟁이 딸기아저씨 를 통한 간접경험으로 나눔도 배울수 있어 아이들의 사고가 많이 확장되는 수업이었네요...

직접 만든 딸기쨈을 가족과 이웃과 나누며 한번더 나눔을 생각할 수 있고, 건강을 생각한 활동이라 더 의미가 있네요..

금일도 수고많으셨습니다~~

 


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